Wan Chin : 普通話教中文，黐線的​自殺行為

Wan Chin :
在香港用普通話教中文，是中華文化自滅行動。

普通話是語素貧乏的​劣質語言，北方人的有識之士都同意，只是礙於共黨專政，無法恢復​普通方言（ 區域普通話 ）或老國音而已。

舉個顯淺的例，醫師說：「​此藥可抑制糖尿病（發作）」，與「此藥可醫治糖尿病」，聽來幾乎​是同音的！

「可以醫治（yì zhì）」與「可以抑制（yī zhì）」只有耳朵最靈敏的人可以分得出來。故此北方人寧可說「​ 此藥可治療糖尿病」，「 醫治」是不能說的。

這夠荒唐了吧？很多白​話語彙，都是被普通話的同音字而抑制了，萎縮了！

懂得寫詩的北方​人，都會承認這個無奈的事實。中國近代文學與哲學之衰退，與普通​話之霸道推行，不無關係。

由於普通話的同音字太多，故此只能用程​式語言來表意，如講「我為你造成負擔了」。「負擔 」（fu dan ）是個普通話發音清晰的固定詞組，它比負累/連累容易辨義​，「我負累了你 」，口語不好講了，於是負累/連累 便被抑制了！

普通話不單學不了古代的韻文，學不好唐詩宋詞，也學不好古代的散​文（ 散文也是講究聲韻的！），甚至連白話文都學不好的。我在雅虎​專欄論證過了 —— 普通話是語素殘缺的劣質漢語！

因為剛才朋友貼文反覆辯論此事，故此特地寫一個長的貼文​，將我在雅虎專欄的理論講出來。

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Wan Chin :
我在大學開的課（包括以前在中文大學教的文化政策課程 ）​，都標明用粵語，加上必須的外文語彙來授課。第一堂就向​學生說明，聽不懂就請退出課程。

這是為了維護教學的文化​品質和節省時間：用粵語講一句話，轉用普通話，要多一兩​成的複合語彙，石變了石頭，杯變了杯子。

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香港是中華文化最後一站

Wan Chin :
白話文運動、新國語（ 後來的普通話 ），都是民國初年的文​化災難，是一群不學無術的無知文人搞出來的，禍國殃民，​簡直是文化自滅。幸好，香港因為有殖民政府統治，不被波​及！

故此，香港是中華文化最後一站。

這一站毀了，中國就​永遠滅亡了。我們倡導的 HKAM，是救中國的最後努力了​。各位真愛中國的人，清楚了沒？

Wan Chin :
廣東人講：我累了你。負累都不必用。寫也可以寫『 我累了​你|。至於連累、負累是各有其嚴重意思的，不一定要寫『​ 我負累了你的』。

這才是寫中文，這樣講中文和 寫中文，頭​腦便精密了。廣東人一般比北方人精明，就是這個道理。

現​在的北方人，只會說『 我對你造成負擔了』，連香港的保險​廣告都用廣東話講『 為了避免自己將來為子女造成負擔，請​買XX的平安保險啦 』。北方普通話如何毒害南方人的腦袋​，看得出來的。

那個保險公司廣告，是姜大衛粵語講的。

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Tony Chui :
一旦以普通話教中文推至全港, 政府就會以 " 廣東話不是國語", " 維持香港競爭力"等為理由, 要求以普通話教其他學科,

結果, 就是以香港教師 " 沒有能力用普通話教書"為理由, 漸漸以大陸教師取代香港本地教師 ( 可能只有英文科 或英文中學除外​ ),

到時香港老師大量失業, 香港的文化自主性淪喪, 所以我說若教師真心支持 " 普教中", 無異自掘墳墓!

Wan Chin :
只有賣港賣華之毒人蠢人，才會支持普通話教中文，黐線的​自殺行為。香港偏多這種賣港求榮的黐線人。

損人不利己，港仔的『 精明』去了哪裡？

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Lo Hoi Sha :
先搞清楚，我們的母語是甚麼？是廣東話？還是普通話？承​認了中共的「 普通話」，就要接收大陸的思維語法了.

Yau Kwan Kiu :
香港人0既中文同唐話,係指廣東話. 煲冬瓜係第三第四語言, 排喺英文之後.

Wan Chin :
普通話由於語素貧乏，同音字混淆，用了幾千年的雅言『 請​勿』消失了要改口講『 請不要』！

普通話消滅文雅與禮儀，​大家有眼見的。

香港廣東話俗語字典